KKN Tematik
Wajib Belajar 9 Tahun
Secara khusus tujuan yang ingin dicapai KKN Tematik Wajar Dikdas ini adalah:
1)
Memetakan dan mengidentifikasi permasalahan dan kendala sebagai faktor penyebab
banyaknya penduduk di usia SMP yang tidak dapat melanjutkan di SMP yang
menyebabkan rendahnya angka partisipasi kasar (APK) di Kecamatan/Kabupaten.
2)
Menganalisis hasil identifikasi, pemetaan sebagai dasar acuan mementukan
kebijakan dan program tindak lanjut.
3)
Meningkatkan dan memotifasi kesadaran masyarakat dan institusi terkait akan
pentingnya pendidikan dasar bagi anak-anak untuk meningkatkan taraf hidup dan
kesejahteraan keluarga.
4)
Meningkatkan kualitas dan kuantitas program sosialisasi dan kampanye dalam
rangka mendorong anak usia SMP untuk melanjutkan ke SMP sederajad.
5)
Membantu meningkatkan kaulitas proses belajar mengajar di SMP sederajad
sehingga meningkatkan daya tarik sekolah untuk menguatkan ketahanan program
wajib belajar 9 tahun di suatu Kecamatan/ Kab/kota.
KKN Tematik wajib belajar 9 tahun
1)
Pemetaan dan mengidentifikasi permasalahan dan kendala sebagai faktor
penyebab banyaknya penduduk di usia SMP yang tidak dapat melanjutkan di SMP.
2)
Menganalisis hasil identifikasi dan pemetaan.
3)
Meningkatkan dan memotivasi kesadaran masyarakat dan institusi terkait akan
pentingnya pendidikan dasar bagi anak.
4)
Sosialisasi dan kampanye dalam rangka mendorong anak usia SMP untuk
melanjutkan ke SMP sederajat.
5)
Membantu proses belajar mengajar di SMP sederajat.
Target KKN tematik wajib
belajar 9 tahun adalah:
1)
Teridentifikasi permasalahan dan kendala sebagai faktor penyebab banyaknya
penduduk di usia SMP yang tidak dapat melanjutkan di SMP yang menyebabkan
rendahnya angka partisipasi kasar (APK) di Kecamatan/Kabupaten.
2)
Terdapatnya hasil identifikasi, pemetaan sebagai dasar acuan mementukan
kebijakan dan program tindak lanjut.
3)
Terdapatnya peningkatkan dan memotivasi kesadaran masyarakat dan institusi
terkait akan pentingnya pendidikan dasar bagi anak-anak untuk meningkatkan
taraf hidup dan kesejahteraan keluarga.
4)
Meningkatnya kualitas dan kuantitas program sosialisasi dan kampanye dalam
rangka mendorong anak usia SMP untuk melanjutkan ke SMP sederajad.
5)
Terbantunya proses belajar mengajar di SMP sederajad sehingga meningkatkan
daya tarik sekolah untuk menguatkan ketahanan program wajib belajar 9 tahun di
suatu Kecamatan/ Kab/kota.